Nghề nghiệp học thuật
Hướng dẫn nghiên cứu sinh: kỹ năng không ai dạy người hướng dẫn
Người ta trở thành người hướng dẫn vì giỏi nghiên cứu, không vì được đào tạo để hướng dẫn. Đó là hai việc khác nhau.
Nghề nghiệp học thuật
Người ta trở thành người hướng dẫn vì giỏi nghiên cứu, không vì được đào tạo để hướng dẫn. Đó là hai việc khác nhau.
Nghề nghiệp học thuật
Phần lớn hợp tác đổ vỡ không phải vì bất đồng khoa học mà vì những kỳ vọng không ai nói ra ở đầu dự án.
Liêm chính & uy tín
Tranh chấp về quyền tác giả là mâu thuẫn phổ biến nhất trong nghiên cứu, và gần như luôn xuất phát từ việc không thoả thuận từ đầu.